🖐 만지는 수학 · 초4

세어라! 다각형 대장

변의 수를 바꾸며 대각선이 몇 개인지 세어 보세요

⭐ 점수0 🔥 연속0 ☆☆☆
👆

⬡ 변의 수를 바꿔 보기

변의 수를 손잡이로 바꾸고, 대각선을 눌러 켜 보세요.

🎯 대각선이 몇 개인지 세어 보세요
🤔 왜 다각형을 배우냐면 — 타일과 벌집처럼 빈틈없이 까는 모양을 고를 때 변의 수가 열쇠예요.
📐 현장 전문가 이야기 — 나침반, 측정자, 설계도를 활용하여 우리 주변 다각형의 수학적 원리를 직접 손으로 조작해보세요.
손가락으로 손잡이를 만지며 변화하는 수치를 눈으로 확인하면 교과서 속 공식이 살아있는 직관으로 완성됩니다.
🖐 해 보기: 한 꼭짓점에서 자기와 이웃 둘을 뺀 만큼 그을 수 있어요 — n−3 개!
👆

🔍 이 도형의 이름은?

변의 수를 세고 이름을 눌러 보세요.

🎯 이름을 고르세요
🤔 이름은 변의 수가 정해요 — 오각형, 육각형….
📐 현장 전문가 이야기 — 나침반, 측정자, 설계도를 활용하여 우리 주변 다각형의 수학적 원리를 직접 손으로 조작해보세요.
손가락으로 손잡이를 만지며 변화하는 수치를 눈으로 확인하면 교과서 속 공식이 살아있는 직관으로 완성됩니다.
🖐 해 보기: 삼각형 · 사각형 · 각형 · 각형 … 변의 수가 곧 이름이에요.
👆

⏱️ 30초 대각선 사냥

대각선의 수를 30초 동안 빠르게!

▶ 시작을 누르세요
30초
🖐 해 보기: n × (n−3) ÷ 2 — 한 꼭짓점마다 n−3 개인데 두 번씩 세었으니 반으로!

✨ 오늘 손으로 알아낸 것

다각형의 이름은 변의 수가 정해요 — 오각형, 육각형….

대각선은 한 꼭짓점에서 n−3 개. 꼭짓점이 n개니까 n(n−3), 그런데 두 번씩 세었으니 ÷2!

「아하! 보이는 직관수학」 · 만지는 수학 · 초4 다각형